Informujemy, że wznawiamy rekrutację do projektu „Strefa Kariery” dla wszystkich osób spełniających kryteria uczestnictwa – zarówno kobiet, jak i mężczyzn.
Projekt oferuje kompleksowe wsparcie, w tym m.in.: – indywidualne doradztwo zawodowe, – szkolenia i kursy podnoszące kwalifikacje.
Jeżeli chcesz rozwinąć swoje kompetencje i zwiększyć swoje szanse na rynku pracy – zgłoś się już dziś!
Szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji oraz dokumenty zgłoszeniowe dostępne są w Biurze Projektu oraz na stronie: https://ap.org.pl/projekty/strefa-kariery/
Liczba miejsc jest ograniczona. O zakwalifikowaniu do projektu decyduje spełnienie kryteriów uczestnictwa oraz kolejność zgłoszeń.
W dniu 17.07.2026 r. pierwsi uczestnicy i uczestniczki rozpoczęli udział w indywidualnym doradztwie zawodowym, podczas którego opracowują Indywidualny Plan Działania przy wsparciu doradcy zawodowego. Zajęcia mają na celu m.in. analizę sytuacji zawodowej uczestników/uczestniczek, określenie celów zawodowych oraz zaplanowanie rozwoju kariery zawodowej, w tym podnoszenia kompetencji i kwalifikacji. Obejmują również identyfikację potrzeb (w tym szkoleniowych), analizę posiadanych umiejętności oraz diagnozę predyspozycji zawodowych.
Akcja-rekrutacja do I grupy (wyjazd wrzesień-listopad 2026) trwa do 15 lipca! Ostatnia szansa na zdobycie doświadczenia zawodowego we Włoszech w ramach projektu „NOWE HORYZONTY”! Masz między 18 a 29 lat? Nie pracujesz? Nie uczysz się? Nie szkolisz się? To idealna okazja dla Ciebie! Aplikuj na staż we Włoszech i zdobądź cenne doświadczenie zawodowe w jednym z najpiękniejszych europejskich miast.
✔️ Staż z pełnym pokryciem kosztów podróży, zakwaterowania i wyżywienia ✔️ Praca w międzynarodowej organizacji ✔️ Szansa na rozwój kariery i zdobycie nowego doświadczenia
Rekrutacja trwa do 15 lipca! Nie przegap tej okazji – aplikuj już teraz! Dowiedz się więcej na: https://ap.org.pl/projekty/nowe-horyzonty lub pod numerem telefonu 690 382 182
Rekrutacja do I grupy projektu „Nowe Horyzonty” została przedłużona do 10 lipca!
Chcesz zdobyć doświadczenie zawodowe we Włoszech? Popraw swoją pozycję na rynku pracy. Dołącz do naszego projektu skierowanego do młodych osób (18-29 lat) z grupy NEET. Jeśli marzysz o zmianach w swoim życiu, chcesz zdobyć nowe umiejętności lub podjąć nowe wyzwania, to jest idealna okazja dla Ciebie!
W ramach projektu zapewniamy m.in.: – bezpłatne szkolenia zawodowe, – kurs języka włoskiego, – warsztaty kulturowe, – staż we Włoszech z pełnym pokryciem kosztów podróży, zakwaterowania oraz wyżywienia, – wsparcie mentorów w Polsce i we Włoszech, – stypendium szkoleniowe, – „kieszonkowe”, – pomoc w znalezieniu pracy po powrocie do kraju
Skontaktuj się z nami i zgłoś swój udział już dziś!
Szczegółowe informacje można uzyskać: -pod numerem telefonu 690 382 182, -w biurze Akademia Przedsiębiorczości Sp z o.o., ul. Zgodna 2 lok. 4 w Starachowicach – stronie projektu: https://ap.org.pl/projekty/nowe-horyzonty/
Chcesz zdobyć nowe kwalifikacje i zwiększyć swoje szanse na rynku pracy? To doskonały moment! Zapraszamy kobiety do udziału w projekcie „Strefa Kariery”, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021–2027. W ramach projektu oferujemy:
bezpłatne szkolenia zawodowe,
możliwość zdobycia nowych kwalifikacji i kompetencji,
wsparcie w rozwoju zawodowym i zwiększeniu szans na zatrudnienie.
Rekrutacja prowadzona jest wyłącznie dla kobiet, zgodnie z założeniami projektu.
Szczegółowe informacje oraz zapisy: 797 161 671 Lub na stronie : https://ap.org.pl/projekty/strefa-kariery/
Serdecznie zapraszamy do udziału!
Projekt „Strefa Kariery” jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021–2027.
Dobiegła końca realizacja projektu „Zwiększenie efektywności pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w Przedszkolu Miejskim nr 14 im. Jana Brzechwy w Starachowicach”, współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+) w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021–2027. Projekt realizowany był przez Akademię Przedsiębiorczości Sp. z o.o. w partnerstwie z Gminą Starachowice.
Głównym celem projektu było zwiększenie efektywności pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi poprzez organizację dodatkowych zajęć wspierających rozwój dzieci, rozwijanie ich zainteresowań i uzdolnień, podnoszenie kompetencji nauczycieli oraz wzbogacenie bazy dydaktycznej przedszkola.
W realizację projektu zaangażowana była cała społeczność Przedszkola Miejskiego nr 14 im. Jana Brzechwy w Starachowicach. Wsparciem objęto 154 dzieci, w tym 76 dziewczynek i 78 chłopców, a także 16 nauczycielek, które podnosiły swoje kompetencje poprzez udział w działaniach doskonalących warsztat pracy.
Bogata oferta zajęć wspierających rozwój dzieci
W ramach projektu dzieci uczestniczyły w wielu różnorodnych zajęciach dostosowanych do ich potrzeb i możliwości. Realizowane działania miały na celu wspieranie rozwoju poznawczego, emocjonalnego, społecznego, ruchowego oraz artystycznego.
Dużą rolę odegrały zajęcia Sensoplastyki®, podczas których dzieci poznawały świat poprzez działanie i eksperymentowanie z różnorodnymi materiałami. Zabawy sensoryczne rozwijały kreatywność, sprawność manualną, koordynację wzrokowo-ruchową oraz pozwalały dzieciom swobodnie wyrażać emocje poprzez twórczą aktywność.
Ważnym elementem projektu były również zajęcia rozwijające kompetencje społeczne, w tym trening umiejętności społecznych, podczas których dzieci uczyły się rozpoznawania i wyrażania emocji, współpracy, komunikowania się z innymi oraz budowania pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Realizowane były także zajęcia wspierające rozwój sprawności fizycznej i motorycznej, między innymi terapia ręki oraz zajęcia ruchowo-sensoryczne. Poprzez odpowiednio dobrane ćwiczenia dzieci rozwijały precyzję ruchów, koordynację, samodzielność oraz świadomość własnego ciała.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia ekologiczne, które poprzez obserwację, doświadczenia i kontakt z przyrodą kształtowały u dzieci postawy proekologiczne. Przedszkolaki uczyły się troski o środowisko naturalne, poznawały świat roślin i zwierząt oraz odkrywały znaczenie codziennych działań na rzecz ochrony przyrody.
W ramach projektu dzieci uczestniczyły również w zajęciach z kodowania oraz Laboratorium przedszkolaka, które rozwijały logiczne myślenie, kreatywność, umiejętność rozwiązywania problemów oraz zainteresowanie nowoczesnymi technologiami.
Kolejnym istotnym elementem projektu były zajęcia z edukacji zawodowej – działania związane z poznawaniem świata zawodów. Organizowane w przedszkolu Dni Zawodów oraz konkursy plastyczne pod hasłem „Kim będę, gdy dorosnę?” pozwoliły dzieciom rozwijać zainteresowania, poznawać różne profesje oraz kształtować wyobrażenia dotyczące przyszłości. Poprzez twórczą zabawę, rozmowy i prezentację własnych pomysłów przedszkolaki rozwijały kreatywność, samodzielność oraz umiejętność dostrzegania swoich zainteresowań i predyspozycji.
Rozwijanie zainteresowań poprzez sztukę i aktywność twórczą
Projekt umożliwił dzieciom regularny kontakt ze sztuką i kulturą. W przedszkolu odbyły się liczne przedstawienia teatralne Teatru Skrzat, które przenosiły dzieci w świat bajek, przygód i wartościowych przesłań. Spektakle rozwijały wyobraźnię, wrażliwość estetyczną oraz pomagały dzieciom poznawać ważne zasady dotyczące przyjaźni, dobra i wzajemnego szacunku.
W ramach działań projektowych dzieci uczestniczyły również w spotkaniach muzycznych z artystami Filharmonii Świętokrzyskiej im. Oskara Kolberga w Kielcach. Koncerty edukacyjne, takie jak „Hurra! Wakacje!”, „Niepodległa nutka” oraz „W rytmie serca”, pozwoliły najmłodszym poznać świat muzyki, instrumentów i różnorodnych form artystycznej ekspresji.
Kolejną formą aktywności były warsztaty taneczne, podczas których dzieci poprzez muzykę i ruch rozwijały sprawność fizyczną, poczucie rytmu, koordynację oraz umiejętność współdziałania w grupie.
Nauka poprzez doświadczenie – wyjazdy edukacyjne
Ważną częścią projektu były także wyjazdy edukacyjne, które umożliwiały dzieciom zdobywanie wiedzy poprzez bezpośrednie doświadczenie.
W maju 2025 roku dzieci odwiedziły Centrum Edukacji Przyrodniczej im. ks. bp. Jana Chrapka w Marculach, gdzie uczestniczyły w zajęciach pod hasłem „Przyroda wokół nas”. Podczas zwiedzania Arboretum, zajęć w „Zielonej szkole” oraz zajęć terenowych przedszkolaki poznawały różnorodność świata roślin i uczyły się szacunku do przyrody.
W kwietniu 2026 roku odbył się wyjazd do Zagrody Edukacyjnej „Wieś.Co” w Skarżysku-Kamiennej. Dzieci poznały życie na wsi, odwiedziły zagrodę ze zwierzętami oraz uczestniczyły w warsztatach „O chlebie szumią kłosy” i zajęciach rzeźbiarskich z wykorzystaniem gliny. Była to wyjątkowa lekcja tradycji, przyrody i samodzielności.
Integracja i wspólna zabawa
Istotnym elementem projektu były również festyny i spotkania animacyjne dla dzieci, które integrowały społeczność przedszkolną. Podczas wydarzeń dzieci uczestniczyły w zabawach ruchowych, korzystały z atrakcji przygotowanych przez animatorów, rozwijały kreatywność podczas zabaw plastycznych oraz spędzały czas w atmosferze radości i wspólnej zabawy.
Trwałe efekty projektu
Realizacja projektu przyniosła wiele pozytywnych rezultatów. Dzieci otrzymały możliwość rozwijania swoich talentów, zainteresowań oraz kompetencji niezbędnych na kolejnych etapach edukacji. Nauczycielki wzbogaciły swój warsztat pracy o nowe metody i rozwiązania wspierające rozwój dzieci, a przedszkole zostało doposażone w pomoce dydaktyczne wykorzystywane podczas zajęć.
Projekt pokazał, że każde dziecko ma indywidualne potrzeby i możliwości rozwoju, a odpowiednio dobrane działania edukacyjne pozwalają odkrywać jego mocne strony oraz budować poczucie własnej wartości.
Dzięki zaangażowaniu dzieci, rodziców, nauczycieli oraz wszystkich osób uczestniczących w realizacji projektu udało się stworzyć przestrzeń sprzyjającą nauce, zabawie i wszechstronnemu rozwojowi najmłodszych.
Efekty projektu będą widoczne również w kolejnych latach – zdobyte doświadczenia, nowe metody pracy oraz wyposażenie przedszkola pozostaną trwałym wsparciem w codziennej pracy z dziećmi.
Z dniem 30 czerwca 2026 roku zakończyła się realizacja projektu „Akademia Liderów Edukacji” w ramach programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Świętokrzyskiego 2021-2027 współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus (EFS+).
Zespół projektowy pragnie złożyć serdeczne podziękowania wszystkim osobom, instytucjom oraz zakładom pracy, które przyczyniły się do jego powodzenia.
Szczególne wyrazy wdzięczności kierujemy do Partnera Projektu – Gminy Mirzec za owocną współpracę, zaangażowanie oraz wspólne dążenie do osiągnięcia założonych celów projektowych. Dzięki wzajemnemu wsparciu i profesjonalizmowi pracowników możliwa była skuteczna realizacja wszystkich założonych działań projektowych.
Dziękujemy Dyrekcji Szkół Podstawowych z Gminy Mirzec za otwartość, życzliwość, pomoc w organizacji oraz stworzenie warunków sprzyjających realizacji projektu. Chcemy podkreślić, że Państwa wsparcie i zaangażowanie miały istotny wpływ na jego sukces.
Słowa uznania kierujemy również do Nauczycieli prowadzących zajęcia pozalekcyjne, którzy z pasją, kreatywnością i profesjonalizmem realizowali działania projektowe. Państwa wiedza, zaangażowanie oraz troska o rozwój uczniów pozwoliły uczestnikom zdobyć nowe umiejętności, rozwinąć zainteresowania i wyrównywać szanse edukacyjne i rozwojowe.
Serdecznie dziękujemy również Uczniom, którzy aktywnie uczestniczyli w zajęciach pozalekcyjnych, warsztatach, wycieczkach edukacyjnych i innych przedsięwzięciach realizowanych w ramach projektu. Wasza ciekawość, systematyczność i chęć zdobywania wiedzy są najlepszym dowodem na to, że warto inwestować w rozwój młodych ludzi.
Mamy nadzieję, że doświadczenia zdobyte podczas realizacji projektu będą inspiracją do dalszego rozwijania talentów, podejmowania nowych wyzwań oraz osiągania kolejnych sukcesów edukacyjnych i zawodowych.
Życzymy Dyrekcji, Nauczycielom oraz wszystkim Uczniom słonecznych, bezpiecznych i pełnych radości wakacji.
Dziękujemy za wspólnie zrealizowany projekt i życzymy powodzenia w kolejnych przedsięwzięciach.
UWAGA! OSTATNIA SZANSA NA ZDOBYCIE DOŚWIADCZENIA ZAWODOWEGO WE WŁOSZECH!
Rekrutacja do I grupy (wyjazd: wrzesień–listopad 2026) trwa tylko do 8 lipca! Masz 18–29 lat, mieszkasz na terenie województwa świętokrzyskiego i obecnie:
nie pracujesz, nie uczysz się, nie uczestniczysz w szkoleniach?
Nie zwlekaj –to szansa żeby zrobić coś dla siebie !
W ramach projektu zapewniamy m.in.: – bezpłatne szkolenia zawodowe, – kurs języka włoskiego, – warsztaty kulturowe, – staż we Włoszech z pełnym pokryciem kosztów podróży, zakwaterowania oraz wyżywienia, – wsparcie mentorów w Polsce i we Włoszech, – stypendium szkoleniowe, – „kieszonkowe”, – pomoc w znalezieniu pracy po powrocie do kraju
Zabierz ze sobą kolegę lub koleżankę i razem zdobądźcie międzynarodowe doświadczenie zawodowe!
Skontaktuj się z nami i zgłoś swój udział już dziś!
Szczegółowe informacje można uzyskać: – pod numerem telefonu 690 382 182, – w biurze Akademia Przedsiębiorczości Sp z o.o., ul. Zgodna 2 lok. 4 w Starachowicach
Z końcem miesiąca czerwca bieżącego roku zakończyła się realizacja zajęć pozalekcyjnych dla Uczniów/Uczennic 8 szkół podstawowych z Gminy Mirzec.
Zajęcia miały na celu podnoszenie umiejętności uczniów oraz wyrównanie szans edukacyjnych. W ramach projektu prowadzone były różnorodne zajęcia pozalekcyjne. Uczniowie doskonalili swoją wiedzę z zakresu języka polskiego, j. angielskiego, j. niemieckiego, matematyki, fizyki, chemii, historii, geografii, biologii, programowania i robotyki, zdrowego odżywiania, nauki gry w szachy, warsztatów teatralnych, fotografii.
Ich celem było wsparcie wszechstronnego rozwoju uczniów, zarówno w zakresie kompetencji społecznych, jak i edukacyjnych.
Zajęcia obejmowały następujące obszary:
Doradztwo zawodowe – uczniowie uczestniczyli w warsztatach pomagających poznać własne predyspozycje zawodowe, planowali własną ścieżkę kariery oraz zdobywali informacje o różnych zawodach i rynku pracy podczas wyjazdów zawodoznawczych do zakładów pracy
Edukacja ekologiczna – w ramach zajęć uczniowie rozwijali świadomość ekologiczną, uczyli się postaw proekologicznych oraz brali udział w projektach dotyczących ochrony środowiska, uczestniczyli w wycieczkach ekologicznych
Kształtowanie postaw antydyskryminacyjnych – prowadzone zajęcia miały na celu budowanie empatii, tolerancji i otwartości na różnorodność. Uczniowie uczyli się rozpoznawać i przeciwdziałać wszelkim formom dyskryminacji
Rozwijanie zainteresowań i uzdolnień – organizowane były koła tematyczne i zajęcia rozwijające kreatywność, logiczne myślenie, umiejętności artystyczne, sportowe czy językowe, dostosowane do indywidualnych potrzeb i pasji uczniów
Zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne uczniów – organizowane były zajęcia z edukacji matematycznej, polonistycznej i przyrodniczej, dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów
Zajęcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – realizowane były zajęcia sensoryczne, logopedyczne, psychologiczno-pedagogiczne, z wykorzystaniem Metody Tomatisa, rytmiczne, trening umiejętności społecznych, biblioterapia, arteterapia oraz zajęcia indywidualne prowadzone metodą Warnkego.
Zajęcia odbywały się w przyjaznej atmosferze, z uwzględnieniem indywidualnych możliwości i potrzeb uczniów, a ich celem był nie tylko rozwój wiedzy i umiejętności, ale również wzmacnianie poczucia własnej wartości, integracja rówieśnicza oraz budowanie pozytywnych relacji społecznych.
Udział uczniów w zajęciach pozalekcyjnych realizowanych w ramach projektu przyniósł wymierne efekty edukacyjne, społeczne i wychowawcze. Zajęcia prowadzone w różnych dziedzinach umożliwiły uczestnikom rozwijanie zainteresowań, uzdolnień, dostosowanych do ich indywidualnych potrzeb i możliwości.
Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu przedmiotów ogólnokształcących i zawodowych, rozwinęli umiejętności cyfrowe, językowe, matematyczne czy przyrodnicze. Zajęcia sprzyjały również rozwijaniu kreatywności, samodzielnego myślenia, umiejętności rozwiązywania problemów oraz efektywnej pracy indywidualnej i zespołowej.
Realizacja zajęć pozwoliła uczniom odkrywać i rozwijać swoje pasje oraz świadomie planować dalszą ścieżkę kształcenia i przyszłą karierę zawodową.
Osiągnięte rezultaty potwierdzają, że realizacja zajęć pozalekcyjnych przyczyniła się do wszechstronnego rozwoju uczniów, wyrównywania szans edukacyjnych oraz podniesienia jakości kształcenia, zgodnie z założeniami projektu.
Łącznie w zajęciach uczestniczyło 491 uczniów/uczennic.
ul. Zgodna 2 lok. 4 w Starachowicach
nie pracujesz,
690 382 182,